Introductory French 1 - Rules.txt

Card Set Information

Author:
valerieee
ID:
165613
Filename:
Introductory French 1 - Rules.txt
Updated:
2012-08-11 15:18:20
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French language rules
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French language rules - Introductory French Level 1
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  1. How to make adjective feminine?
    • Add -e
    • Or...
    • If it ends in -en change to -enne

    • Irregular Adjectives
    • beau/belle
    • gros/grosse
    • vieux/vieille
    • gentil/gentille
    • blanc/blanche
  2. How to make professions feminine?
    • -on becomes -onne
    • -er becomes -ère
    • -eur/-eux becomes -euse
    • -teur becomes -trice

    • The following don't change:
    • Professeur
    • Médecin
    • Écrivan
  3. How to make an adjective plurial?
    Add an -s

    Note: Words ending in -s or -x do not change
  4. Irregular verb conjugation for verbs ending in -e
    • 1) Add accent grave.
    • Examples:
    • i) préférer, espérer, répéter, compléter
    • ii) acheter, mener, amener, emmener, enlever, peser

    • 2) Add a double consonent.
    • Examples: jeter and appeler

    • 3) Verbs ending in -ayer and -oyer change to -i on je, tu, and il form.
    • Examples: payer and envoyer

    • 4) Verbs ending in -ger add an -é on nous form.
    • Examples: manger, voyager, changer, nager, partager

    • 5) Verbs ending in -cet change to -ç + ons for nous form.
    • Examples: commencer, avancer
  5. Pronominal verbs
    • Je me ...
    • Tu te ...
    • Il/Elle/On se ...
    • Nous nous ...
    • Vous vous ...
    • Ils/Elles se ...
  6. Guide for gender of nouns
    • Masculin
    • -ment
    • -phone
    • -scope
    • -eau
    • -teur
    • -age (Exceptions: une image, une plage, une page)
    • AND...many words that end in -e

    • Feminine:
    • -tion/-sion
    • -té
    • -ure
    • -ette
    • -ence/ance
    • AND...many words that end in -eur
  7. How to make nouns plurial?
    • 'un' and 'une' become 'des'
    • And add -s to noun

    Note: Endings -al and -au become -aux
  8. Indefinite articles and definite articles
    • Indefinite:
    • Un
    • Une
    • Des

    • Definite:
    • Le
    • La
    • Les
  9. Definite articles
    • À la
    • À l'
    • Au
    • Aux
    • (To the....)

    • De la
    • De l'
    • Du
    • Des
    • (Of the...)
  10. Possessive adjectives
    • 2 part question...
    • i) person/thing
    • ii) gender of item

    • Je =
    • Mon
    • Ma
    • Mas

    • Tu =
    • Ton
    • Ta
    • Tes

    • Il/Elle/On =
    • Son
    • Sa
    • Ses

    • Nous =
    • Notre
    • Notre
    • Nos

    • Vous =
    • Votre
    • Votre
    • Vos

    • Ils/Elles =
    • Leur
    • Leur
    • Leurs

    BUT!!....'ma', 'ta', and 'sa' become 'mon', 'ton', and 'son' in front of a vowel.
  11. Demonstrative articles
    Whether refering to one or many (That or Those)

    • Ce (or 'cet' in front of a vowel)
    • Cette
    • Ces
  12. Expressing possesion
    Use the verb avoir

    Example: J'ai un appartement
  13. Order of adjectives and nouns
    Adjective is usually places after noun

    Except BAGS...

    • Beauty
    • Age
    • Good or Bad
    • Size (except grand in relation to people)
  14. 2 ways to express physical descriptions
    • 1) Using the verb avoir
    • Ex: Elle a les yeux noirs.

    • 2) Using possessive adjectives with the verb être
    • Ex: Ses yeux sont noirs.
  15. 2 ways to express age
    • 1) Using the verb avoir to express specific age
    • Ex: Il a trois moins
    • Il a cent ans

    • 2) Using the verb être to express general age
    • Ex: Il est petit
    • Il est vieux
  16. Sensations of pain
    Use Avoir + mal

    • Ex: Il a mal au bras
    • J'ai mal aux pieds
    • Il a mal à la tête
  17. Sensations of lack
    Avoir + Sensation/Desire

    • Avoir faim - hungry
    • Avoir soif - thristy
    • Avoir chaud - hot
    • Avoir froid - cold
    • Avoir sommeil - sleepy

    • Avoir besoin (de) - need something
    • Avoir envie (de) - want something
    • Avoir peur (de) - afraid of something
  18. 5 ways to describe localization
    1) À + where it is - where something is

    2) De + city - where someone was born

    3) Chez + personne - At someones place (can be à dentist, doctor, etc)

    4) Près de - close to (short distance)

    5) Loin de - far from ( far distance)
  19. Definite and indefinite articles
    • Definite articles:
    • Affirmative + Négative are same
    • Le
    • L'
    • La
    • Les


    Note: Refers to services...telephone, cable, electicity

    • Indefinite articles:
    • Affirmative
    • Un
    • Une
    • Des

    • Negative
    • De (regardless of gender or plurial)

    Note: Refers to objects
  20. Gender of countries
    • Feminine: 'En'
    • End in -e or begin with a vowel

    Masculin: 'Au'

    Pluriel: 'Aux'

    3 Exceptions: le Mexique, le Mozambique, le Cambodge
  21. Direct object pronouns
    • Me
    • Te
    • Le/La
    • Nous
    • Vous
    • Les

    Pronouns go before verb...gender is chosen bases on article.

    • Ex: Il regarde le garçon.
    • Il le regarde

    Note: use apostrophe before vowel or h
  22. Indirect pronouns
    • Me
    • Te
    • Lui (masc + fem)
    • Nous
    • Vous
    • Leur (no s!)

    Note: Look for 'à' to indicate a indirect pronouns
  23. Indirect verbs (10)
    • Parler à
    • Écrire à
    • Téléphoner à
    • Répondre à
    • Dire à
    • Envoyer à
    • Donner à
    • Offrir à
    • Raconter à
    • Poser à
  24. Pronoms toniques
    • Moi
    • Toi
    • Lui/Elle
    • Nous
    • Vous
    • Eux/Elles

    • 1) Used with 'C'est' to identify a person.
    • Ex: C'est lui....or if plurial...Ce sont eux.

    • 2) Used after a preposition.
    • Ex: Je travaille {chez, avec, pour} lui.
    • Or
    • Ex: C'est à Léa? -Oui, c'est à elle.

    • 3) Used to reinforce a subject.
    • Ex: Moi, j'aime le bleu.
  25. Proximity of Objects
    • 1) Dans (in)
    • Only used referring to closed spaces

    • 2) Sur (on)
    • Only used referring to open spaces

    3) Sous (under)

    4) Devant (in front of)

    5) Derrière (behind)
  26. There is/There are...
    • Il y a
    • - Used for both "There is" and "There are"

    • Questions: 
    • Qu'est-ce qu'il y a...?
    • Ex: Qu'est-ce qu'il y a sur la table?

    • Negative:
    • Ex: -Est-ce qu'il y a un lit? -Non, il n'ya pas de lit.
    • *reminder 'un', 'une', and 'des' become 'de' in negative. 
  27. Identification
    • Identify persons..."Qui est-ce?"
    • --C'est une amie (singular)
    • -- Ce sont des amis (plurial)

    • Identify things..."Qu'est-ce que c'est?"
    • --C'est un cadeau (singular)
    • --Ce sont des cadeaux (plurial)
  28. Identification and Description
    • Identification:
    • C'est un(e) (singular) + noun
    • Ce sont des (plurial) + noun (plurial)

    • Description:
    • Il/Elle est (singular) + adjective
    • Ils/Elles sont (plurial) + adjective (plurial)

    People and Things are identified and described the same way.
  29. General commentary
    • C'est + adjective 
    • Ex: C'est {beau!, horrible!, cher!, original.}

    BUT...adjective does not change male/female/plurial

    • Examples:
    • C'est beau, une rose! (A rose is a beautiful thing!)
    • C'est beau, les roses! (Roses are beautiful things!)

    Use to express a personal opinion or a collective opinion.
  30. Numbers - specifically when to put an '-s' on the end
    • An '-s' must be added to vingt and cent when there is no number following.
    • Example: deux cents

    • An '-s' cannot be used if there is a number following.
    • Example: deux cent un
  31. The date and the day
    The Date:

    • "le" + (jour) + numéro
    • i) Nous sommes le mardi trois mai.
    • ii) Nous sommes le trois mai.
    • iii) Le mardi trois.

    • When stating the month use preimier for the 1st but use deux, trois, etc for the 2nd and 3rd.
    • i) Nous sommes le premier mai?
    • ii) Nous sommes le deux mai?

    • The Day:
    • i) Aujord'hui, c'est mardi
    • ii) Aujord'hui, on est mardi

    Lundi = ce lundi (A specific day)

    Le Lundi = tous les lundis (Everyday)
  32. How to discuss things in general and a things with a certain quantitiy
    • Things in general, for example when you say you like something (you like all of it) there is no quantitiy of the item suggested. 
    • Le 
    • L'
    • La
    • Les

    • Items with suggested quantities, for instance to say you bought something indicates there is a limited amount or to say there is chocolate in this cookie there again indicates a limited amount.
    • De la
    • De l'
    • Du
    • Des

    • But this form is also used for non-expressed or countable things.
    • Examples:
    • Je mange du riz.
    • Vous avez du feu?
    • Elle a de la patience et du courage.
    • Il y a du soleil et du vent. 
  33. Measurements
    When expressing a specific quantitiy 'de' replaces du, de la, and des. 

    • Examples:
    • un kilo de sucre
    • beaucoup de sucre
    • pas de sucre

    Note: 'de' becomes d' before a vowel but it never becomes 'des'...always 'de'!
  34. In terms of quantities, how would you answer these questions...

    Quoi?

    Combien?
    Quoi? -- du, de la, des

    Combien? --- measurement {un kilo, beaucoup, pas} + de
  35. Comparison
    • Comparison between two things (more than..):
    • Comparison {plus, moins, aussi} before the adjective/adverb, and "que" after adjective/adverb
    • Ex. Jim est plus sympathique que Joe.

    • Individual Comparisons:
    • Add adjective/adverb at the end.
    • Adjectives {bon, meilleur}
    • Adverbs {bien, mieux}
    • Ex. Le café francais est bon. / Fred danse mieux.

    Note: que becomes qu' before a vowel or 'h'
  36. Comparing quantities
    • Use {plus, moins, autant}
    • Ex. Max travaille moins que Jean. 

    • When {plus, moins, autant} is followed by a noun add "de"
    • Ex. Max a autant de vacances qu'avant.
    •       Max a moins d'argent.
  37. Using superlatives when comparing
    • Put "le", "la", and "les" before the comparision. 
    • Ex. C'est le restaurant le plus confortable.

    But if you are going to be specific about where must you "de la", "du", "des"

    Ex. C'est le meilleur restaurant de la ville.
  38. Future Tense
    Aller + Infinitive

    Ex. Je vais travailler
  39. Going to....
    • Use the verb aller in the present tense followed by:
    • i) en (feminine countries/provinces)
    • Ex. Nous allons en France

    • ii) au (masculin countries/provinces or places - au cinéma)
    • Ex. Vous allez au Maroc. / Elle va au cinéma.

    • iii) à la (feminine places - à la plage)
    • Ex. Tu vas à la plage.

    • iv) chez (with a person/professional)
    • Ex. Je vais chez des amis. / Je vais chez Paul.

    • v) à (cities)
    • Ex. Je vais à Paris.
  40. Doing activities...
    Use the verb faire + activity

    • i) For sports use faire + {de la, du, des}
    • Ex. Je fais de la natation. / Je fais du judo.

    • ii) For household activities use faire +{ le, la, les l'}
    • Ex. Je fais la vaisselle. / Je fais les courses.
  41. Imperative - rules and irregulars
    For -er verbs remove the `s`on the tu form.

    -ir verbs stay the same

    Irregular verbs:

    • avoir   
    • (tu) aie   
    • (nous) ayons   
    • (vous) ayez

    • être   
    • (tu) sois   
    • (nous) soyons   
    • (vous) soyezs

    • avoir   
    • (tu) sache   
    • (nous) sachons   
    • (vous) sachez

    • vouloir   
    • (tu) veuille   
    • (nous) n/a   
    • (vous) veuillez

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