VT Zeiler Grundlagen

• Assimilation: Prozess, durch den Menschen
• eintreffende Informationen in eine Form überführen, die sie verstehen können.

• Akkomodation: Prozess, durch den Menschen
• vorhandene Wissensstrukturen als Reaktion auf neue Erfahrungen anpassen.

• Äquilibration: Prozess, durch den Menschen
• Assimilation und Akkomodation ausbalancieren, um stabiles Verstehen zu
• schaffen.

Hierzu 3 Phasen:

• 1. Äquilibrium:
• das Kind ist mit dem Verständnis über ein Phänomen zufrieden

• 2. Disäquilibrium:
• Erkenntnis, dass das bisherige Verständnis unzureichend ist->hinzufügen
• neuer Erfahrungen

• 3. stabiles Äquilibrium: Das Kind hat ein tieferes Verständnis über das
• Phänomen

• Schemata sind nach Sachse (2003) organisierte Wissensbestände oder organisierte Konzepte. Sie
• bilden eine Gesamtheit, eine Einheit, die in der Regel als Ganzes aktiviert
• wird.
• Grawe (1998) bezeichnet Schemata als Annahmen darüber, wie die Welt
• beschaffen ist, was von ihr zu erwarten ist und was in ihr erreichbar ist.
• Hierbei werden Erfahrungen in Erwartungen umgewandelt und an die Umwelt
• herangetragen.

• Exekutive Schemata: enthalten hoch generalisierte z.T. abstrakte Schlussfolgerungen ais dem biographischen Erfahrungen einer Person.
• -> sind hochgradig personenspezifisch und von tatsächlichen Erfahrungen
• weitgehend abgelöst.

• Aus den Erfahrungen werden relevante Schlussfolgerungen über die eigene Person,
• Attraktivität, eigenen Fähigkeit

Intentionale Schemata: Hat zum Ziel etwas im Sinne der Grundbedürfnisse herbeizuführen

• Vermeidungsschemata: Will die Abweichung von Zielen vermeiden , zur Vermeidung oder
• Verminderung von aversiven Emotionen (negative Emotionen). Sie entwickeln sich
• um schmerzhafte Erfahrungen zu vermeiden (Bsp: Beziehungen sind nicht verlässlich. Vermeide Sie!), sollen auch bestimmte Wahrnehmungen vermeiden

• Klassisches Konditionieren
•  

operantes Konditionieren

Häufigkeit eines VH wird durch seine angenehmen oder unangenehmen Konsequenzen verändert-> es folgt eine Verstärkung auf eine gezeigte VH- weisen


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