APE KAP 1.txt

Card Set Information

Author:
Jonnes
ID:
292954
Filename:
APE KAP 1.txt
Updated:
2015-01-14 04:09:33
Tags:
APE
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APE
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  1. Definiere "Produkt"!
    • materielles und/oder immaterielles Erzeugnis
    • kommt in der Natur nicht vor
    • wird für einen Markt hergestellt
    • wird von Kunden genutzt
  2. Nenne einige Bereiche im Unternehmen und auch sußerhalb die mit der Produktentwicklung verknüpft sind!
    Welcher Schluss ist hieraus zu ziehen?
    • Vertrieb, Marketing
    • Versuch
    • Produktionsvorbereitung
    • Qualitätssicherung
    • Controlling, Rechnungswesen
    • KUNDE

    => Was in Produktentwicklung falsch gemacht wird, kann in anderen Abteilungen nur begrenzt aufgefangen werden
  3. Welche Konstruktionsarten gibt es?
    • Neukonstruktion
    • Anpassungskonstruktion
    • Variantenkonstruktion
    • Konstruktion mit festem Prinzip
  4. Nenne Arten der Neukonstruktion!
    • Neukonstruktion
    • Entwicklungskonstruktion
    • Angebotskonstruktion
  5. Nenne Arten der Anpassungskonstruktion!
    • Anpassungskonstruktion
    • Angebotskonstruktion
    • Fertigungsproduktion
    • Änderungskonstruktion
  6. Welche Kompetenzen benötigt ein Produktentwickler?
    • Werkzeuge der Produktentwicklung (Ingenieur‐Tools)
    • Grundlagenwissen
    • Sachwissen der PE
    • Methodenwissen und ‐Kompetenz
    • „Kommunikations‐ und Kooperationsfähigkeit“
  7. Wie teilt sich die Arbeitszeit in der Produktentwicklung zumeist auf?
    • 32% Entwicklung und Konstruktion
    • 22% Informationsbeschaffung und - aufbereitung
    • 23% Informationsweitergabe
    • 23% Sonstiges
  8. Welche Vorgehensweisen lassen sich beim Produktentwicklungsprozess unterscheiden?
    • Intuitives Vorgehen
    • Diskursives Vorgehen
  9. Was ist Intuitives Vorgehen?
  10. Was ist diskrusives Vorgehen?
    • strukturiertes Vorgehen
    • bspw. Phasenmodell des Entwicklungsprozesses oder Gate-Struktur mit Teilprozessen und Gates
  11. Wie hat sich die Unternehmensstruktur hinsichtlich der Produktentwicklung geändert?
    Warum?
    Übergang von Arbeit in einzelnen Abteilungen zur Teamorientierung und Kooperation der Abteilungen

    • Individuen machen Fehler
    • Individuen schätzen Informationen falsch ein
    • Gruppen schotten sich ab
    • Führung legt falsche Ziel fest
    • Führung demotiviert Mitarbeiter

    • Teams arbeiten effizient zusammen
    • Teams steigern Wissenszuwachs
    • Teams nutzen Synergieeffekte
    • Teams kontrollieren sich wechselseitig

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