Bildungstechnologie II

Card Set Information

Author:
Franz
ID:
295235
Filename:
Bildungstechnologie II
Updated:
2015-02-08 08:10:28
Tags:
Bildungstechnologie Köhler Tu Dresden
Folders:

Description:
Lernfragen für die Bildungstechnologie
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  1. Learning Community ist ...
    ... eine Gruppe von Menschen, die durch gemeinsames Lernen verbunden ist.

    • - gemeinsames Besuchen von Lehrveranstaltungen
    • - kollaborativer (sozialer) Lernprozess
    • - Produktion von Inter-Persönlichkeit
    • - es entsteht eine solidarische Gemeinschaft, auch an einem virtuellen Ort
  2. Merkmale von Learning Communities - virtuelle Lerngemeinschaften
    • aktives, wechselseitiges Lernen
    • Erhöhung des individuellen und kollektiven Wissens
    • Förderung von Kreativität und Eigenverantwort
  3. Beispiele für die Telekooperation
    • Diskussionsforen 
    • Expertenrunden
    • thematisch gegliederte Gruppen
  4. LMS - Learning Management Systeme sind ...
    Systeme zur Realisierung vonE-Learning, bei denen wesentliche didaktische (Lerngruppe, Diskussionsforen, Chat) und organisatorische (Zugangsberechtigung, Teilnehmerverwaltung) Möglichkeiten integriert sind.
  5. LMS - Merkmale
    • Klare Rollentrennung (Lehrender, Lernender)
    • Benutzerverwaltung (Anmeldung mit Passowort)
    • Kursverwaltung
    • Rollenvergabe (Teilnehmer, Tutor, Gast)
    • Kommunikationsmöglichkeiten
    • Werkzeuge zur Lernunterstützung (Notizbuch, Kalender)
    • Kursinhalte, Medien und Lerngegenstände werden dem Teilnehmer im Internet zur Verfügung gestellt
  6. LMS - Beispiele
    • OPAL
    • OLAT
    • Moodle
    • Uni-Online
  7. LMS - Vorteile für Lehrende
    vereinfachte Organisation von Lehrveranstaltungen und Übungen in der Präsenzlehre

    • Er kann:
    • - Inhalte leicht ergänzen
    • - multimedial gestalten
    • - Lernern verschiedene Rollen zuweisen
    • - Kommunikation unter den Lernern unterstützen
    • - Lernfortschritt kontrollieren
    • - Leistungsbewertung vornehmen
  8. LMS - Vorteile für Lerner
    • einfacher und schneller Zugang zu allen Veranstaltungsmaterialien und Informationen
    • Informationsaustausch mit anderen via Chat und Forum
  9. LMS - Didaktische Relevanz
    bieten Interaktions- und Feedbackmöglichkeiten zwischen Nutzer und Lernobjekt / Lehrendem Lehrnendem,

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