that's english modulo 6 unit teoria

Card Set Information

Author:
mararia
ID:
296621
Filename:
that's english modulo 6 unit teoria
Updated:
2016-02-08 14:27:27
Tags:
6unit1
Folders:
cead,modulo6,unit1
Description:
grammar y vocabulario final
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  1. pronombres reflexivos
    • myself
    • yourself
    • himself
    • herself
    • itself

    • ourselves
    • yourselves
    • themselves
  2. reflexivos  teoria
    Los pronombres reflexivos se utilizan para describir acciones en las que el sujeto y el complemento son la misma persona o cosa.

    • Yesterday I saw a woman talking to herself.
    • My son did it himself.

    En muchas ocasiones tienen valor enfático.

    • ‘Who helped you?’ ‘Nobody, I did it myself’
    • She insists on talking to the teacher herself.

    Pueden acompañar a la mayoría de verbos transitivos:blame, cut, hurt, enjoy, prepare, teach

    • We enjoyed ourselves a lot.
    • They prepared themselves for the test.
    • A veces se usan detrás de una preposición.
    • Take care of yourself
    • My sister bought an ice cream for herself.

    FíjateEn inglés se utilizan más los pronombres reflexivos que en español.

    The boy hurt himself. (El niño se hizo daño.)

    They enjoyed themselves a lot. (Se divirtieron mucho.)

    Hay que distinguirlos de los pronombres objeto. Ambos funcionan como complemento del verbo pero en el caso de los reflexivos el sujeto y el complemento son la misma persona.

    • He bought me some flowers. (Me compró flores.)
    • I bought myself a watch. (Me compré un reloj.)
  3. pronombres reciprocos
    • dos persona
    • seach other

    • más de dos personas
    • one another
  4. reciprocos teoria
    Los pronombres recíprocos se utilizan para describir acciones en las que el sujeto y el complemento son la misma persona o cosa. 

    Jane and Susan are not talking to each other.

    The cars hit each other in the accident.

    • The students helped each other to do the exercise.
    • My friends looked after each other's children.

    Aunque each other se emplea para referirse a dos personas o cosas y one another a más de dos, muchas veces se emplean indistintamente en inglés hablado.

    They love each other.They love one another.
  5. present perfect simple
    Este tiempo se emplea para describir una situación que comenzó en el pasado y sigue vigente en el presente.

    I have lived in Brighton all my life.

    Puede referirse a un momento pasado ya terminado pero sin mencionar el momento en el que ha ocurrido.

    My parents have lived in Germany.

    En algunas ocasiones describe acciones ocurridas en el pasado que afectan directamente al presente.

    • My brother has hurt his hand, so he can’t write.
    • He has lost his job. He’s looking for work.

    El present perfect puede indicar que la acción comenzó en el pasado y continúa en el momento presente.

    She has studied a lot for the past two weeks.

    Se puede utilizar para referirse a acciones repetidas.

    • She has come several times this week, but you were never here.
    • We have been to Rome lots of times.

    FíjateTanto have / has been como have / has gone se usan como present perfect de go pero tienen diferente significado.

    • She’s been at the doctor’s.(Ha ido al médico y ha vuelto.)
    • He's gone to the dentist.(Ha ido al dentista y sigue allí.)
  6. expresiones de tiempo con present prefecto simple
    Recently, lately, in the last years, several times, lots of times, all my life, etc.

    We have worked very hard lately.

    Prices have gone up in recent years.

    I have tried to contact you several times this morning.

    My daughter has loved horses all her life.

    FíjateNo puede utilizarse present perfect con ago, hay que usar past simple.

    We have gone to Barcelona a year ago

    .We went to Barcelona a year ago.

    • Ever y never-
    • En oraciones interrogativas, ever se utiliza con present perfect para preguntar sobre experiencias vitales pasadas.

    Have you ever been to Paris?-

    En oraciones negativas, podemos añadir énfasis a la negación sustituyendo la partícula not por never.

    I have never been there.

    How long?, for y since- How long se usa para preguntar por la duración de una acción o situación.

    How long has he lived in this country?-

    •  For y since
    •  sirven para delimitar el tiempo de una acción o situación

    .for(durante / desde hace)Indica la duración de la acción y se utiliza con periodos de tiempo.

    • My friends have had this problem for several weeks.
    • I’ve had this car for eight years.

    • since(desde)
    • Señala el comienzo de una acción o un estado.

    • Many people have moved in since 2011.
    • I have lived in London since 2012.
  7. present perfect continuo
    Esta forma verbal tiene distintos usos, aunque siempre destaca que la acción es continuada.

    Expresa hábitos o acciones desarrolladas a lo largo del tiempo.


    • He’s been seeing her a lot lately.
    • My father has been smoking too much for many years.
    • My friends have been calling me a lot lately.

    Se utiliza para describir acciones o actividades recientes de las que podemos ver el resultado.


    • My hair is wet because I have been swimming
    • .Sorry I’m late. I’ve been working all morning.

    • Describe una acción continua o repetida que se lleva a cabo durante un periodo de tiempo.
    • I’ve been seeing the dentist for the last three months.
    • My friends have been uploading pictures on their web page since their last trip.
  8. CONTRASTE DE PRESENT PERFECT SIMPLE Y PRESENT PERFECT CONTINUOUS
    Estas dos formas verbales se utilizan para referirse a acciones pasadas que afectan al momento presente.

    La diferencia de uso entre ambas suele estar en el énfasis sobre la duración de una acción o en si ha terminado o no.

    Se utiliza present perfect para describir una acción que comenzó en el pasado y que ha finalizado o acaba de finalizar.

    I have done my homework.(Indica que lo he terminado.)

    Pero si se usa el verbo en present perfect continuous se expresa un resultado o consecuencia en el presente.

    I have been doing my homework. I didn't have time to set the table.

     Se utiliza present perfect para indicar que se ha hecho algo recientemente.

    We have worked together to finish this.

    Pero se puede utilizar present perfect continuous para enfatizar la duración de lo que se ha hecho.

    We have been working all this time.
  9. MOSTRAR INTERÉS Y SOLIDARIDAD
    Para expresar interés se pueden utilizar expresiones como:

    • Really?
    • How interesting! 

    Para mostrar solidaridad y expresar condolencias se puede utilizar:

    • I'm sorry.
    • I'm very sorry. / I'm so sorry.
    • I’m sorry for your loss. (Pésame.)
    • What a shame! 
    • What a pity!
    • How horrible! 
    • How awful!
    • It’s a pity.
    • It’s a great pity that...Oh, dear.Too bad.
  10. DAR CONSEJO
    Para dar consejo se pueden utilizar.

    Los verbos modales  should, ought to, had better y could.-

    El imperativo.-

    • Otras expresiones como
    •  How about..., If I were you...

    • Para suavizar el consejo se pueden anteponer expresiones como:
    •  maybe, I think.

    • Maybe you shouldn't work so much.
    • I think he had better get to school earlier.
  11. dar consejo expresiones
    • How about + verb -ing
    • How about saving some money?

    • If I were you I would...
    • If I were you, I would sign up for an English course.
    • In your position, I would…
    • In your position, I would apply for that job.

    • Why don’t you…?
    • Why don't you buy this car instead?
  12. imperativo, dar consejor
    • Try to do more exercise.
    • Don’t start too soon.
    • Stop drinking so much coke.
    • Use the bike to go to work
  13. had better
    Para consejos más fuertes se puede utilizar la expresión had better.

    Puede contraerse y utilizarse como ‘d better.

    La forma negativa es had better not o ‘d better not.

    We had better leave early.You'd better not forget to pay.
  14. adjetivos
    • llergic /əlˈɜː(r)dʒɪk/
    • alternative  /ɔːlˈtɜː(r)nətɪv/
    • awful /ˈɔːf(ə)l/
    • balanced /ˈbælənst/
    • contagious /kənˈteɪdʒəs/
    • depressed /dɪˈprest/
    • dietary /ˈdaɪət(ə)ri/
    • dizzy /ˈdɪzi/
    • harmful /ˈhɑː(r)mf(ə)l/
    • herbal /ˈhɜː(r)b(ə)l/
    • homeopathic /ˌhəʊmiəˈpæθɪk/
    • pain-free /peɪnfriː/
    • physical /ˈfɪzɪk(ə)l
    • psychological /ˌsaɪkəˈlɒdʒɪk(ə)l/
    • scientific  /ˌsaɪənˈtɪfɪk/
    • traditional /trəˈdɪʃ(ə)nəl/
    • upset /ʌpˈset/
  15. nombres
    • acupuncture /ˈækjʊˌpʌŋktʃə(r)
    • /acupuncturist  /ˈækjʊpʌŋktʃərɪst/
    • advice /ədˈvaɪs/
    • alternative therapy /ɔːlˈtɜː(r)nətɪv ˈθerəpi/
    • anxiety /æŋˈzaɪəti/
    •  aromatherapy /əˌrəʊməˈθerəpi/
    • arthritis /ɑː(r)ˈθraɪtɪs/
    • backache /ˈbækeɪk/
    • bandage /ˈbændɪdʒ/
    • bruise /bruːz/
    • bug /bʌg/
    • chamomile /ˈkæməmaɪl/
    • chest /tʃest/
    • chiropractic  /ˌkaɪrəʊˈpræktɪk/
    • condition  /kənˈdɪʃ(ə)n/
    • depression /dɪˈpreʃ(ə)n/
    •  eczema /ˈeksɪmə/
    • fever /ˈfiːvə(r)/
    • flu /fluː/
    • GP /ˌdʒiː ˈpiː/
    • headache /ˈhedeɪk/
    • healthcare /ˈhelθˌkeə(r)/
    • homeopathy /ˌhəʊmɪˈɒpəθɪ/
    • injection /ɪnˈdʒekʃ(ə)n/
    • injury /ˈɪndʒəri/massage /ˈmæsɑːʒ/
    • meditation  /ˌmedɪˈteɪʃ(ə)n/
    • migraine  /ˈmiːgrein/
    • nausea /ˌnɔːziə/ 
    • needle /ˌniːd(ə)l/
    • osteopathy /ˌɒstiˈɒpəθi/
    • pain /peɪn/
    • painkiller /ˈpeɪnˌkɪlə(r)/
    • physiotherapist /ˌfɪziɚʊˈθerəpɪst/
    • placebo /pləˈsiːbəʊ/
    • practitioner /prækˈtɪʃ(ə)nə(r)/
    • rash /ræʃ/
    • reflexology /ˌriːflekˈsɒlədʒi/
    • reiki /ˈreɪki/
    • remedy  /ˈremədi/
    • research  /rɪˈsɜː(r)tʃ/
    • sleep disorder /sliːp dɪsˈɔ(r)də(r)/
    •  supplement /ˈsʌplɪment/
    • surgery /ˈsɜː(r)dʒəri/
    • survey /ˈsɜː(r)veɪ/
    • temperature /ˈtemprɪtʃə(r)/
    • throat /θrəʊt/
    • treatment /ˈtriːtmənt/
    • vitamin /ˈvɪtəmɪn/
    • wrist /rɪst/
  16. verbos
    • feel /fiːl/
    • get better  /get ˈbetə(r)/
    • heal /hiːl/
    • hurt /hɜː(r)t/
    • prevent /prɪˈvent/
    • reduce /riˈdjuːs/
    • relieve /riˈliːv/
    • suffer /ˈsʌfə(r)/
    • treat /triːt/

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