Español 9 anual

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Anonymous
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303663
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Español 9 anual
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2015-06-05 02:23:15
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Español anual
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Español 9 anual
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  1. 1-. Define cuáles fueron las tres áreas culturales.  
    En América, las tres áreas culturales son mesoamérica, aridoamérica y oasisamérica.
  2. 2-. ¿Qué es un horizonte cultural? Menciona tres así como su división temporal tradicional. 
    • Preclásico 2,500 a.c. a 200 d.c.
    • Olmecas, Zapotecas y Mayas
    • Estratificación social. Apenas comenzaron construcciones urbanas.
    • Clásico 200 a 900
    • Postclásico 900 a 1521
  3. 3-. Escribe al menos cuatro características de Mesoamérica. 
    • - Cultivo de Maguey
    • - Juego de pelota
    • - Culto a los muertos
    • - Politeísmo
    • - Chinampas
    • - Cultivo de maíz
    • - Cultivo de tomate
    • - Bases piramidales
  4. 4-. ¿Qué caracterizó a las culturas Olmeca y Mexica? 
    Había sacrificio humano
  5. 5-. Según tú ¿la diferencia de tecnología entre las armas de los españoles y mexicas determinó la derrota de éstos últimos? ¿por qué? 
    No, les ganaron por la estrategia militar y que otros pueblos apoyaron a los españoles.
  6. 6-. ¿Qué teorías poblacionales científicas intentaron explicar la presencia humana en América? Menciona sus representantes.
    • - Del origen único: propuesta por Ales Hrdlicka y Pablo Martinez del Río. Decía que el humano era de África y había cruzado por el Estrecho de Bering hacia América.
    • - Origen múltiple: Paul Rivet, la mayoría de los indígenas eran de Asia pero unos venían de Oceanía.
    • - Otra autoctonista: Florentino Ameghino. Que los humanos habían nacido en Argentina.
  7. 7-. Según tú, ¿por qué a teoría del Origen Múltiple no era viable para explicar el poblamiento de América?
    El océano era demasiado extenso como para que los hombres con tan poca tecnología lo pudieran cruzar.
  8. 8-. ¿Qué fue la Triple Alianza y por quién estaba constituida? 
    Por cortés, los tlaxcaltecas y Texcoco.
  9. 9-. ¿Qué papel jugaron los tlaxcaltecas en la Conquista?
    Los tlaxcaltecas se aliaron con los españoles y los ayudaron para ir en contra de los mexicas.
  10. 10-. ¿Cuáles fueron los tres pueblos que se mantuvieron fuera de la dominación mexica?
    • - Maya
    • - Tarasco
    • - Tlaxcaltecas
  11. 11-. ¿En qué proceso histórico se encontraba Europa durante el Postclásico mesoamericano?
    En las exploraciones. Colombo buscó las indias orientales. Magallanes también realizó un viaje.
  12. 12.- Describe cómo se desarrollaron las exploraciones vikingas
    • Hubo:
    • - violencia
    • - Poca explotación,
    • - saqueo.
    • No hubo:
    • - Transmisión de cultura,
    • - idioma
    • - ni mezcla étrica.
    • Hacia Groenlandia, Erik "el rojo" fue el que llegó. Llegaron primero a Islandia. Leif llegó a América y la llamó Vinlandia.
  13. 13-. ¿A dónde se dirigieron las exploraciones portuguesas?
    Las exploraciones portuguesas se dirigieron más hacia África.
  14. 14-. ¿Qué fueron las Capitulaciones de Santa Fe? 
    Fue el documento que firmó Colombo y los reyes católicos en 1492. En ella se acordaba que los territorios descubiertos pasarían a manos de la corona y que Colombo sería nombrado Almirante de la Mar Océano.
  15. 15-. ¿En qué consistió el Tratado de Tordesillas?
    Dividía al mar. De la línea a la derecha, los territorios descubiertos serían de Portugal, y para la izquierda, de España.
  16. 16-. ¿Describe las tres expediciones a territorio “mexicano” que partieron de Cuba?
    • - La primera partió de cuba en 1517 comandado por Francisco Hernández de Córdoba. Llegó a la península de Yucatán y encontró a los mayas.
    • - 1518 Diego Velázquez organizó la segunda al mando de Juan de Grijalva y exploró Campeche y Yucatán y llegó a Tamaulipas.
    • - El último fue en 1521 y fue encabezado por Cortés.
  17. 1.- ¿En qué año nació Hernán Cortés y como fueron sus orígenes familiares? 
    En 1485 sus padres eran pobres.
  18. 2.- ¿ Cómo era la personalidad de Cortés durante su juventud en España?
    Hernán Cortés estaba enfermos cuando era chico y casi muere. Dicen que es "bullicioso, altivo, travieso, amigo de armas y enamorado".
  19. 3.- ¿A qué edad llegó Cortés a La Española y cuál fue su oficio? 
    • A los 15 años había aprendido algo sobre administración agrícola y ganadería. Había tenido primeras acciones con armas.
    • Era ayudante de escribano y como ganó batallas, se volvió del gobierno.
  20. 4.- ¿Quién era Diego Velázquez y por qué rompió Cortés con él?
    • Era el gobernador de cuba. Cortés rompió con él porque se dio cuenta de que las riquezas que encontrara en el lugar en el que estaba iban a ser para Velázquez porque él había pagado por la expedición.
    • Funda la ciudad y después hace su propio gobierno. Ese gobierno le dice que rinda cuentas directamente al rey.
  21. 5.- Escribe las características de su personalidad durante la campaña de la Conquista
    Era muy arrogante y era amargado era calculador y frío.
  22. 6.- ¿cómo le fue a Cortés en la expedición de las Hibueras?
    Fue una catástrofe porque se enferma y matan a Cuauhtémoc. Hay un funcionario de España y le dice que se debe ir a España para los juicios de residencia.
  23. 7.- ¿Por qué se hicieron los juicios de residencia a Cortés?
    Porque se podría haber quedado todas las riquezas y lo demandan por haber matado a su esposa y por ser mal gobernantes.
  24. 8.- ¿Cómo fueron los últimos años de Cortés?
    Muy tristes porque lo había perdido todo a la corona.
  25. 9.- ¿Cuándo y dónde murió el Conquistador? 
    En casa de un amigo en 1547 en Sevilla.
  26. 18-. ¿Quién fue Diego Velázquez? 
    • Era el gobernador de cuba. Cortés rompió con él porque se dio cuenta de que las riquezas que encontrara en el lugar en el que estaba iban a ser para Velázquez porque él había pagado por la expedición.
    • Funda la ciudad y después hace su propio gobierno. Ese gobierno le dice que rinda cuentas directamente al rey.
  27. 19-. ¿Por qué la Corona española sustituyó a los conquistadores por funcionarios? 
    Los conquistadores se volvieron una amenaza para la corona porque se podían adueñar de los descubrimientos, ya que contaban con miles de hombres, plata, armas y eran violentos y a veces impredecibles.
  28. 20-. Describe las principales instituciones virreinales (Casa de Contratación, Consejo de Indias)
    • La casa de contratación de Sevilla: Se encargaba de que las colonias no comerciaran entre sí.
    • Consejo de las Indias: 1542 se encargaba de elaborar leyes que regían a la colonia.
  29. 21-. Describe las atribuciones políticas del Rey, Virrey, Audiencia y Gobernadores. 
    • El rey era el poder absoluto. Sin embargo, no podía estar todo el tiempo supervisando a su colonia, así que pone a un virrey, que no es familiar para que se encargue de ella. Para que el virrey no se independizara, también pone una audiencia con gobernadores para que vigilen lo que sucede. Si hay algo sospechoso, la audiencia le notifica al rey. De la misma manera, el virrey cuida que la audiencia no se organice en contra de la corona.
    • Virrey: Representante del rey, nombraba autoridades, construía obras públicas, cobranza de las rentas reales, era el presidente de la audiencia, ordenaba la acuñación de monedas. No son familiares del rey.
    • Audiencia: Compuesta por un virrey y cuatro oidores; controla las iniciativas del virrey, funciona como tribunal judicial, supervisa las acciones del virrey, asume el gobierno en ausencia del virrey.
    • Gobernadores: funcionarios encargados de gobernar los reinos y las provincias del virreinato, dependían del virrey. Tenían facultades políticas  y administrativas.
  30. 22-. ¿Qué fueron el Cacicazgo y la Encomienda?
  31. 23-. ¿Por qué España comenzó a perder poder frente a monarquías y naciones como Inglaterra y Holanda? 
    Inglaterra y Holanda empezaron a invertir su dinero, sin embargo, España o lo guardaba, o lo gastaba, no generaban mas que lo que vendían o hallaban en América. 
  32. 24-. ¿Cuál fue la justificación religiosa de la Conquista? 
    Decían que los "pobres americanos" estaban perdidos porque no conocían a Dios. Les tenían que enseñar. El mundo no se iba a poder terminar si no todos creían. Los estaban purificando.
  33. 25-. ¿Cuál era la idea del cristianismo que llegó a la Nueva España?
    Medieval evangelización como algo contra el diablo.
  34. 26-. ¿Qué diferencia existía entre el clero regular y el secular?
    • Regular es porque viven de acuerdo a reglas. Son monjes estrictos viven en lo que los demás les dan. Son muy estrictos y apegados a las creencias de la religión.
    • Secular son los obispos, son menos apegados.
  35. 27-. ¿Por qué los españoles estaban tan interesados en promover una política de evangelización?
    ?
  36. 28-. ¿Cómo fue el primer arte de la Nueva España?
    • Religioso
    • Info conventos
    • Claustro: El conjunto de pasillos cubiertos y rodeados por arcos , se encuentran dentro del monasterio.
    • Atrio: Patio interior. Hay una cruz atrial, la cruz atrial es porque los indígenas no podían entrar porque no estaban completanmente evangelizados.
    • Capillas posas: Se encontraban generalmente en las esquinas del atrio, se usaban para la procesión del santo.
    • Capillas abiertas: Oficiar misas a los indígenas.
  37. 29-. ¿Qué fueron los Códices? ¿Qué temas se planteaban en ellos?
    • Eran elaborados principalmente de papel amate, piel de venado o maguey y plasmaba creencas, ritos, historia, genealogía, etc. 
    • También se recuperaron para saber historias prehispánicas.
  38. 30-. Describe cuál fue la principal causa de muerte de los indígenas después de la Conquista. 
  39. 31-. ¿En qué consistió la labor de los monjes en la Nueva España?
    En evangelizar y ayudar a los indígenas.
  40. 32-. Explica por qué se terminó la dinastía de los Habsburgo
    Porque Carlos II, "el hechizado" murió sin descendencia.
  41. 33-. ¿Por qué se llevaron a cabo las reformas Borbónicas?
    Porque España estaba a punto de quebrar.
  42. 34-.  Repasa las distintas reformas de los Borbones
  43. 1-. ¿Qué influencia política ejerció en Nueva España la invasión de Napoleón a la Península Ibérica? 
    Gracias a que Napoleón coronó a su hermano, José Napoleón, rey de España, hubieron revueltas porque querían a Fernadno VII de regreso.
  44. 2-. Menciona al menos cuatro causas de la Independencia de México.
    • - Invasión de Napoleón a España
    • - Constitución de Cádiz
    • - Leyes Borbónicas
    • - Castas
  45. 3-. Menciona al menos dos diferencias sustanciales entre Hidalgo y Morelos
    • - Hidalgo quería pertenecer a España, quería a Fernando VII de regreso, Morelos quería independencia total.
    • - Hidalgo acepta la monarquía Morelos no, quiere un país con 3 poderes.
  46. 4-. Describe la personalidad de Hidalgo y los posibles móviles por lo que apoyó y lideró el movimiento independentista. 
    • - Era mujeriego
    • - Su familia había había perdido mucho por las reformas borbónicas.
  47. 5-. ¿Por qué terminó la guerra de Independencia? ¿Quiénes pactaron para el fin de la lucha?  
    - Terminó con el Plan de Iguala. Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide se dieron cuenta de que querían lo mismo. Se abrazaron en Acatempan.
  48. 6-. ¿Qué fue la Constitución de Cádiz y de qué forma impactó el movimiento de Independencia de México?
    - La constitución de Cádiz decía que todos eran iguales. Influyó en la independencia de México porque no les convenía a los criollos y los motiva a separarse de España.
  49. 7-. ¿Cuáles son las etapas de la Guerra de Independencia y qué las caracteriza? (Repasar personajes principales de cada una de ellas)
    • Iniciación (1810-1811)
    • Hidalgo
    • Allende
    • Corregidores
    • Hermanoz gonzales
    • Organización (1811-1815)
    • Morelos
    • Ignacio Rayón
    • Resistencia (1816-1819)
    • Guerrero
    • Francisco Mina
    • Consumación (1820-1821)
    • Se aprueba la constitución de Cádiz. Fernando VII la firma en 1820
  50. 8-. ¿Cuáles son las características del centralismo y del federalismo? 
    • Centralismo
    • - Aunque hay tres poderes, no tienen la misma importancia.
    • - Defendían las posiciones de la iglesia y la propiedad comunal de los pueblos.
    • - Prohibir importación de manufacturas.
    • - Fomentaban desarrollo de industria textil mexicana.
    • - No hay libre comercio.
    • - No son estados, sino departamentos.
    • Federalismo
    • - Las provincias se convertirán en estados con autonomía y representación en la federación nacional.
    • - Establecía la soberanía del pueblo.
    • - Ciudadanía sin limitación de clases sociales.
    • - División de poderes.
    • - Tierras individuales fueron alentadas.
  51. 9-. Escribe tres diferencias entre los Liberales y los Conservadores
    • Liberal no quieren a la iglesia
    • Quieren 3 poderes iguales
    • Libertad de comercio
  52. 10-. ¿Qué proyecto político siguió tras el fracaso del Primer Imperio Mexicano?
    Guadalupe Victoria
  53. 11-. ¿Por qué se habla de “Intervenciones Extranjeras” y no de Guerras estrictamente?
    Porque un bando era mucho mejor que otro. No era una guerra porque México no tenía posibilidad de ganar y no habían enfrentamientos oficiales.
  54. 12-. Describe el intento de reconquista española
    • Baradas
    • Al padre arenas quiere que traigan a una monarquía y lo mata y lo acusan de traición
  55. 13-. ¿Por qué se separó Texas de México?
    Se aprueba una constitución centralista que Texas no está de acuerdo. Habían muchos estadounidenses viviendo ahí.
  56. 14-. Explica la política territorial de los Estados Unidos en el s. XIX
    Se queria expandir
  57. 15-. ¿Qué es la Doctrina Monroe? 
    ES CUANDO JOHN MONROE DIJO QUE AMERICA ES PARA LOS Americanos.
  58. 16-. Menciona las causas de la llamada “Guerra de los Pasteles”
    UN PASTELERO PERDIÓ MUCHO DINERO EN SU NEGOCIO POR DAÑOS POR LA INDEPENDENCIA.
  59. 17-. ¿Cómo concluyó la “Guerra de los Pasteles?
    México le pagó a Francia lo que pedía y Francia retiró sus tropas.
  60. 18-. ¿Cuáles fueron las causas de la Guerra México – USA?
    • La independencia de Texas
    • Que quieren mas territorio
    • Quieren rutas de mercancía
  61. 19-. Menciona al menos tres personajes principales de la Guerra México – USA
    • Santa Anna
    • Gomez Farías
    • Polk james
    • Zachary Taylor
  62. 20-. ¿Cómo terminó la Guerra México – USA? 
    • México perdió muchos territorios como:
    • Nuevo México y California
  63. 21-. ¿Qué se estipulaba en el Tratado Guadalupe – Hidalgo? 
  64. 22-. ¿Qué fueron las Leyes de Reforma? 
    • Leyes hechas por Juárez en contra de la iglesia
    • Ley Lerdo:
    • Ley 
  65. 23-. ¿Por qué se dio la Guerra de Reforma?
    • Por la constitución de 1857
    • Porque no estaban de acuerdo con esta constitución.
  66. 24-. ¿Qué fue la Convención de Londres?
    Se llevó a cabo en 1861 y se juntaron Inglaterra, Francia y España y acordaron bloquear a México para que pagara sus deudas.
  67. 25-. ¿Por qué los Conservadores apoyaron una intervención extranjera después de la Guerra de Reforma?
    Porque esperaban que sus ideales ganaran poder.
  68. 56-. ¿Cuáles fueron los gobiernos posteriores al Segundo Imperio, antes del Porfiriato?
    El gobierno de Juárez
  69. 57-. ¿Por qué fracasó la política de Juárez?
    • El país no estaba preparado para el cambio, y como solamente se les daba la tierra a los indígenas y no las herramientas para labrala, entonces o la vendían o los hacendados se las quitaban por la fuerza.
    • Ideas laicas en un país católico no era buena idea.
    • Los indígenas no hablaban español, aunque les convenían algunas cosas no se pudieron enterar.
  70. 58-. Explica ampliamente dos leyes promulgadas en el tiempo de la Reforma.
  71. 59-. ¿Qué fue el Porfiriato? ¿Qué años abarca? 
    Periodo donde prevaleció el sistema político implantado por los gobiernos de Porfirio Díaz abarcó de 1877-1910, Manuel González fue presidente de 1880-1884, pero estaba completamente bajo influencia de Díaz.
  72. 60-. ¿Cuál fue la política que caracterizó al Porfiriato?
    Un gobierno lleno de contradicciones y trajo estabilidad, orden, progreso, inversión, crecimiento económico.
  73. 61-. Según tú, ¿el gobierno de Porfirio Díaz fue estrictamente una dictadura? ¿Sí, no, por qué?
    No legalmente porque habían elecciones cada cuatro años pero tenía las características de una.
  74. 62-. Explica las contradicciones del Porfiriato.
    • "Sufragio efectivo, no reelección" 80 años en el gobierno.
    • "Paz, orden y progreso" brutales represiones.
    • Modernizó al país pero generó pobreza extrema.
    • País más industrializado pero tenía una deuda externa.
    • Habían ricos, son embargo era un grupo reducido.
  75. 63-. ¿Por qué fue importante la entrevista Díaz – Creelman para el surgimiento de la oposición en México? 
    En la entrevista Díaz dijo que ya no se quería postular, que era una carga. Por eso, Madero se postuló, sin embargo, Díaz volvió a ser presidente y lo encarcela.
  76. 64-. Describe al menos tres aspectos que recuerdes de la biografía de Francisco I. Madero. 
    • - Fue a estudiar al extranjero.
    • - Venía de una familia rica porfirista.
  77. 65-. ¿Cómo se llamó el tratado convocado por Madero para que los mexicanos se levantaran en contra de Díaz? 
    Tratado de San Luis.
  78. 66-. Según tú, ¿por qué el gobierno de Madero tuvo tan poca duración (sólo quince meses)?
    • Sus ideas eran muy elevadas y aunque eran inteligentes y buenas, las condiciones del país no permitían que se llevaran a cabo y el país no estaba listo para el cambio.
    • - No tenía tantos aliados,
    • - ni reconocimiento internacional,
    • - no era buen orador,
    • - no tenía muchos aliados.
  79. 67-. El Plan de Ayala de Emiliano Zapara se convocó apenas unas semanas después de que Madero tomara la presidencia, ¿qué pedía y por qué fue propuesto tan rápido? 
    Exige restitución de tierras confiscadas a los campesinos. fue propuesto tan rápido porque Zapata ya había esperado mucho por un cambio y aparte quería diferentes cosas que Madero, no estaba de acuerdo con su gobierno.
  80. 68-. ¿Qué fue la Decena Trágica y cuáles son los personajes principales?
    la decena trágica fue una revuelta  en contra de Madero para quitarlo del poder (10 dias). Participo Bernardo Reyes, Felix Diaz, Henry Lane Wilson, y Victoriano Huerta que era el general de Madero e hizo que perdiera.
  81. 69-. ¿Cómo fueron las tensiones militares después del asesinato de Madero, durante el gobierno de Huerta? 
    • Se formaron dos bandos:
    • Constitucionaistas Obregón y Carranza contra
    • Zapata y Villa
  82. 70-. ¿Qué características tenían las propuestas de Villa? 
    • - Demócrata
    • - Tradicionales
    • - La educación era clave
    • - Reparto de tierras es progreso
  83. 71-. ¿Por qué los líderes revolucionarios como Zapata, Villa y Carranza no formaron una alianza más duradera? 
    Porque aunque todos quisieran la revolución todos buscaban cosas diferentes. 
  84. 72-. ¿Cuál fue la tendencia agraria de Zapata, Villa y Carranza? 
    • Zapata quería reparto de tierras por la justicia
    • Villa por el progreso
    • A Carranza no le importaba el reparto agrario.
  85. 73-. ¿Qué fue la Convención de Aguascalientes y qué se discutió ahí?
    La convención de Aguascalientes fue en donde los líderes revolucionarios se juntan en Aguascalientes para discutir acerca de las elecciones y el programa de gobierno. Van muchos carrancistas y villistas pero no zapatistas. Carranza se autonombra presidente.
  86. 74-. ¿Por qué Carranza se declaró rebelde de la Convención?
    Porque el se autonombra presidente aunque no todos estuvieran de acuerdo.
  87. 75-. Escribe al menos tres cosas que expliquen por qué los Constitucionalistas “triunfaron” sobre los Convencionistas”
    • -mejor dirección militar
    • -representaban a la mayor parte de la población
    • -su ejercito era profesionalizado
    •  
    • 76-. ¿Cuándo fue aprobada la nueva Constitución?
    •  5 de Febrero de 1917
  88. 77-. ¿Revolución mexicana o revoluciones? ¿Por qué?
    Fue una revolución formada por muchas revoluciones porque hay muchos cambios rápidos y radicales, sin embargo, todas se juntan para dejar al país como quedó.
  89. 78-. ¿Cuál fue el destino de los principales caudillos de la Revolución? Escribe los años en los que murieron (Madero, Pascual Orozco, Huerta, Zapata, Carranza, Villa, Obregón)
    • Mueren acribillados generalmente.
    • Zapata 19 de abril de 1919
    • Ángeles en 1919
    • Carranza 21 de mayo de 1920
    • Villa 20 julio 1923
    • Obregón 1928
  90. 79-. ¿Por qué se “terminó la etapa de Caudillismo”?
    Murieron todos los que habían llegado al poder por medio de la violencia.
  91. 80-. ¿Cuándo se creó el PNR y qué relación tuvo con el fin del Caudillismo?
    Se creó en 1929. Se marcó el fin del caudillismo y el inicio de los partidos políticos.
  92. 81-. Define qué es el Corporativismo
  93. 82-. Describe en qué años fueron muertos los principales caudillos de la Revolución y quiénes eran los presidentes en turno
    • Zapata 19 de abril de 1919
    • Ángeles en 1919
    • Carranza 21 de mayo de 1920
    • Villa 20 julio 1923
    • Obregón 1928
  94. 83-. ¿Por qué se levantó en armas Álvaro Obregón contra Carranza?
    • Gracias a Obregón, Carranza había ganado muchas batallas. Él quería ser presidente, y Carranza nombra a Ignacio Bonillas como su sucesor natural.
    •  
    • 84-. ¿Qué fue el Maximato?
    • Un periodo de cuatro años en el que gobernaron 3 presidentes, con Calles controlándolos.
  95. 85-. ¿Qué cosas provocaron, en tu opinión, el surgimiento  del Presidencialismo en México?
    La muerte de todos los caudillos. Que se dieron cuenta que no necesariamente el presidente era el que tenía el poder.
  96. 86-. ¿Por qué se terminó el Maximato?
    Porque llegó Lázaro Cárdenas al poder.
  97. 87-. ¿En qué periodo gobernó Lázaro Cárdenas?
    De 1934 a 1940, el primer sexenio
  98. 88-. Describe tres características del gobierno de Cárdenas
    • - La población alcanza 34 millones de habitantes.
    • - Se abren muchas escuelas.
    • - Se repartieron 20 millones de hectáreas de tierras.
    • - Se construyeron vías de comunicación.
  99. 89-. ¿Por qué podemos decir que con Cárdenas se terminó la Revolución Mexicana?
    Muchas de las ideas y propuestas de la revolución se cumplieron con éste presidente.
  100. 90-. ¿Qué fue la Guerra Cristera y por qué surgió?
    Una guerra entre mexicanos creyentes y el gobierno. Surgió porque el gobierno empezó a tomar medidas drásticas en contra de la iglesia y los cristeros no estuvieron de acuerdo.
  101. 91-. ¿Qué papel jugó Plutarco Elías Calles en el conflicto Cristero?
    Empezó a aplicar estrictamente las leyes contra la iglesia. Publicó la Ley Calles. Ordenó que se cerraran templos.
  102. 92-. Nombra a cuatro personajes de la Guerra Cristera?
    • - Plutarco Elías Calles
    • - El catorce
    • - José Mora y del Río
    • -
  103. 93-. ¿Cómo  y por qué terminó el conflicto cristero?
    Terminó con la formación del PRI. Nadie ganó ni perdió. El gobierno se dio cuenta que no podía contra los cristeros y ellos no podían con el gobierno.
  104. 94-. ¿Qué fue el “Milagro Mexicano” y qué lo caracterizó?
  105. 95-. ¿Por qué se terminó el “Milagro Mexicano”?

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